Dziecko godzinami siedzi przy grach — a Ty nie wiesz, czy to strata czasu, czy początek prawdziwej pasji.
Indywidualne lekcje 1-na-1 · online · 7–18 lat
Z konsumenta technologii —w twórcę.
Zajęcia dla dzieci i młodzieży 7–18 lat. Ścieżkę dobieramy do dziecka, nie odwrotnie — od pierwszych animacji w Scratchu, przez tworzenie gier, po prawdziwe programowanie.
Umów pierwszą lekcję
Jeszcze żadna rodzina nie odeszła po pierwszej lekcji. Niektóre są z nami trzeci rok.
W skrócie
- Cała godzina uwagi trenera dla jednego dziecka
- Pierwsza lekcja bez ryzyka — pełny zwrot, jeśli nie kontynuujecie
- Przejrzysty cennik, bez abonamentu i umowy na rok
110 zł
za 60 minut
Znasz to?
Dziecko ciągnie do komputera, a Ty nie wiesz, co z tym zrobić
Jeśli jesteś rodzicem dziecka, które ciągnie do komputera, pewnie znasz to z życia:
Chcesz je wspierać, ale sam(a) nie znasz się na programowaniu. Nie wiesz, od czego zacząć ani komu zaufać.
Szkoła tego nie nauczy — informatyka kończy się na podstawach, a nauczyciele często sami nie programują.
Kursy grupowe brzmią dobrze, dopóki nie okazuje się, że dziecko „przerabia program" w 10-osobowej grupie, nudzi się i po semestrze nie chce wracać.
A nawet jeśli kurs jest dobry, prowadzący zmienia się co semestr. Nowy nie wie, co dziecko już potrafi i nad czym pracowało — więc zaczynacie od początku.
Darmowe tutoriale i Scratch w domu? Działa do momentu, w którym dziecko utknie — i nie ma nikogo, kto poprowadzi je dalej.
Efekt: pasja dziecka stoi w miejscu, a ekran dalej służy tylko do konsumowania.
Dlaczego teraz
Najlepszy moment na start jest wtedy, gdy dziecko samo chce
Świat, w którym dorośnie Twoje dziecko, będzie należał do ludzi, którzy rozumieją technologię — a nie tylko z niej korzystają. Programowanie i myślenie analityczne to kompetencje, które będą się liczyć za 10–15 lat, niezależnie od tego, jaki zawód wybierze.
Dobra wiadomość: jeśli dziecko już dziś ciągnie do gier i komputera, to nie jest problem do zwalczenia — to naturalna motywacja, którą można przekuć w tworzenie. Nasza rola to poprowadzić je dalej, sensownie i po kolei.
Rozwiązanie
Indywidualne lekcje online, zawsze 1-na-1, z planem ułożonym pod Twoje dziecko
Nie realizujemy sztywnego programu „dla wszystkich". Trener poznaje poziom i zainteresowania dziecka, a potem prowadzi je przez jego własny projekt — grę lub aplikację, którą dziecko naprawdę chce zrobić. To projekt ucznia, nie zadanie z podręcznika. Dlatego dzieci u nas nie trzeba ciągnąć na zajęcia — same pilnują terminów.
Scratch
Pierwsze kodowanie
Własne gry i animacje. Idealny start w programowaniu — dziecko już na pierwszych zajęciach widzi efekty swojej pracy.
Prowadzi Szymon
Python lub Rust
Programowanie
Prawdziwy kod w formie gier i projektów. Python — naturalny krok po Scratchu i język, który dziecko spotka w szkole. Rust — dla nastolatka gotowego na poważne wyzwanie. Język dobieramy wspólnie do doświadczenia i zainteresowań dziecka.
Prowadzi Kacper
Unreal Engine 5, Roblox Studio
Tworzenie gier
Projektowanie własnych światów i grywalnych poziomów — od pomysłu do działającego projektu, w narzędziach używanych przy komercyjnych produkcjach.
Prowadzi Szymon
Masz inny temat lub potrzebę? Napisz — to zajęcia 1-na-1, plan układamy indywidualnie. Ścieżkę dobieramy do wieku, doświadczenia i zainteresowań dziecka.
Co dostajesz
Wiesz, za co płacisz — bez wypytywania dziecka
-
Lekcja 60 minut 1-na-1Z trenerem-ekspertem dobranym do ścieżki. Pełna uwaga dla Twojego dziecka, zero czekania „aż grupa dogoni".
-
Indywidualny plan nauczaniaPod poziom i zainteresowania dziecka — projekt ucznia, nie sztywny kurs.
-
Miesięczne podsumowanie dla rodzicaCo robiliśmy, co idzie dobrze, co dalej.
-
Lekcja nie przepadaOdwołany termin nie zmniejsza salda. Niewykorzystane lekcje pozostają dostępne bez terminu ważności.
Kto za tym stoi
Mały zespół ekspertów, nie franczyza z rotującymi instruktorami
Założycielka, nadzór metodyczny
Anna Młyńska
Od 12 lat uczy dzieci programowania i robotyki. Sama zaraziła się robotyką w gimnazjum, na turnieju FIRST LEGO League — a skończyło się to dyplomem magistra inżyniera automatyki i robotyki na Politechnice Gdańskiej. Prowadziła polski zespół w międzynarodowym projekcie edukacyjnym STARR, którego mentorem był inżynier z NASA, a jako Director RoboRAVE Poland organizowała turnieje dla uczestników z kilkunastu krajów.
Dziś nie prowadzi lekcji — ale to z nią rozmawiasz, zanim wybierzecie ścieżkę dla dziecka. Doradza, od czego zacząć i w którą stronę iść dalej. Później zostaje do dyspozycji: przy pytaniu, sugestii, a jeśli coś w nauce przestaje działać, siada z trenerem i szuka rozwiązania. Odpowiada też za to, żeby Robokursy działały tak, jak obiecują.
Kto poprowadzi lekcje Twojego dziecka
Trener programowania
Kacper Cholewiński
Uczy Pythona i Rusta przez projekty, które uczeń naprawdę chce zrobić — od gier po aplikacje i rozwiązania klient–serwer. Sam stawał na podium turniejów robotyki w Europie i na świecie, a drużyny, które trenował, wracały z podobnymi wynikami. Programuje też poza zajęciami, we własnych projektach — więc uczy tego, czego sam używa.
Python, Rust, technologie webowe
Trener tworzenia gier i Scratcha
Szymon Młyński
Pokazuje uczniom, jak zamienić własny pomysł w działający projekt. Prowadzi od pierwszych animacji w Scratchu po rozbudowane światy w Robloxie i Unreal Engine 5. Skończył licencjat z informatyki i kontynuuje naukę na studiach magisterskich. Na co dzień pracuje jako edukator w Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Współtworzył grę, która trafiła na Steama.
Unreal Engine 5, Roblox, Scratch
W odróżnieniu od dużych szkół programowania nie jesteśmy franczyzą z rotującymi instruktorami. Jesteśmy małym zespołem ekspertów — i dlatego możemy obiecać jakość, którą widać co miesiąc w podsumowaniu.
Dowody
Nasi uczniowie nie „przerabiają materiału" — tworzą własne projekty
Najmłodszy start w RobokursachJeden z naszych uczniów zaczął jeszcze zanim nauczył się czytać — w Scratchu tworzył już własne animacje.
Co mówią rodzice i uczniowie
-
[…] indywidualne dostosowanie tempa pracy, jakość wiedzy — na bardzo wysokim poziomie. Ekipa młodych ludzi, lekki przekaz. Korzystaliśmy z opcji nauki programowania online i świetnie zdawało nam to egzamin. Można dostosować godziny pracy do własnych preferencji […]
Agnieszkamama Eryka
-
Super zajęcia, pani Anna i pan Szymon mają dar pracy z dziećmi, a do tego wiedzę i umiejętności jej przekazywania. Zajęcia elastyczne i dostosowane do potrzeb i poziomu dzieciaków (u nas 6 i 8 lat).
Martaciocia dwóch uczniów
-
Polecam konsultacje. Indywidualne podejście […] zapewnia optymalne tempo nauki, a doświadczeni trenerzy pozwalają na szerokie możliwości rozwoju w wybranym kierunku
Mateuszbyły uczeń Robokursów
Opinie pochodzą z recenzji na naszym profilu na Facebooku. Cytaty skrócone, oznaczone […]; treść bez zmian.
Cena i warunki
110 zł za 60 minut
110 zł
za lekcję 60 minut, 1-na-1 online
Pierwsza lekcja bez ryzyka. Jeśli po niej uznacie, że to nie dla Was — zwracamy pełną kwotę.
Umów pierwszą lekcjęNajpierw rozmawiamy i dobieramy trenera. Płatność jest dopiero przed ustaloną lekcją.
- Doładowania (saldo lekcji). Kupujesz z góry 1–5 lekcji, a saldo nie ma terminu ważności.
- Doładowanie 10 lekcji → 11. gratis.
- Lekcja nie przepada. Płacisz wyłącznie za lekcje, które się odbyły.
- Bez abonamentu, bez umowy na semestr. Kontynuujesz, bo dziecko chce, nie bo podpisałeś zobowiązanie.
- Faktura na życzenie.
Pytania rodziców
Zanim zapiszesz dziecko
Nie znam się na programowaniu. Jak mam wspierać dziecko?
Nie musisz. Trener prowadzi dziecko krok po kroku, a Ty co miesiąc dostajesz podsumowanie: co robiliśmy, co idzie dobrze, co dalej. Twoja rola to tylko dopilnować terminu lekcji.
Czy to nie jest kolejne siedzenie przed ekranem?
Jest różnica między konsumowaniem ekranu a tworzeniem przy ekranie. Na naszych lekcjach dziecko nie gra w cudze gry — buduje własne. To ten sam komputer, ale zupełnie inna aktywność umysłu.
Moje dziecko zna już Scratcha. Co dalej?
Dla dzieci, które znają już Scratcha, mamy dwie możliwości: tworzenie gier w Unreal Engine 5 lub Roblox Studio albo prawdziwy kod — Python lub Rust. Zaczynamy od tego, co dziecko już umie, i dobieramy projekt do jego poziomu oraz zainteresowań.
A jeśli dziecku się znudzi?
Nie pracujemy według sztywnego programu. Dziecko rozwija własny projekt — grę, aplikację albo świat, który naprawdę je interesuje. Nie ma też umowy na semestr: jeśli mimo wszystko chcecie przerwać, po prostu nie doładowujecie salda. Niewykorzystane, opłacone lekcje zwracamy na żądanie.
Muszę płacić z góry, zanim w ogóle porozmawiamy?
Nie. Najpierw zostawiasz kontakt, my oddzwaniamy i wspólnie ustalamy ścieżkę, trenera oraz godzinę lekcji. Dopiero potem dostajesz maila z linkiem do spotkania, instrukcją przygotowania i linkiem do płatności. Rozmowa jest bezpłatna i do niczego nie zobowiązuje.
Mamy napięty grafik — szkoła i inne zajęcia. Jak to pogodzić?
Lekcje są online i 1-na-1, więc termin ustalasz z trenerem pod Wasz plan tygodnia — bez dojazdów i bez dopasowywania się do grupy. Godzina raz w tygodniu wystarczy, żeby dziecko robiło stały postęp.
Jak zaczynamy
Cztery kroki od pierwszego kontaktu do pierwszej lekcji
Zanim cokolwiek zapłacisz, rozmawiamy przez telefon. Chcemy wiedzieć, ile dziecko już umie i co je interesuje — bez tego nie da się dobrać ani ścieżki, ani trenera.
-
1
Zostawiasz kontakt
Wypełniasz formularz niżej albo dzwonisz od razu. Potrzebujemy imienia i wieku dziecka oraz kilku słów o tym, czy miało już styczność z programowaniem.
-
2
Oddzwaniamy
Rozmawiamy o dziecku, dobieramy ścieżkę i trenera, ustalamy godzinę lekcji pasującą do Waszego tygodnia. Bez zobowiązań i bez płacenia na tym etapie.
-
3
Dostajesz maila ze szczegółami
Wysyłamy link do spotkania, instrukcję przygotowania stanowiska oraz link do płatności.
-
4
Pierwsza lekcja
Dziecko siada do gotowego stanowiska i od pierwszej minuty tworzy, zamiast patrzeć, jak ktoś instaluje programy.
Przygotowanie stanowiska robisz tylko raz. Czas zależy od wybranej ścieżki i szybkości łącza — przy Unreal Engine trzeba pobrać duży program, więc warto zrobić to wcześniej. Jeśli coś nie zadziała, napisz lub zadzwoń — trener pomoże.
Zaczynamy
Pierwsza lekcja bez ryzyka. Reszta zależy od tego, czy dziecko się wciągnie.
Umów pierwszą lekcję za 110 zł. Jeśli po niej uznacie, że to nie dla Was — zwracamy pełną kwotę. A jeśli dziecko wyjdzie z błyskiem w oku, macie już swojego trenera i plan dalszej nauki dopasowany do jego poziomu oraz zainteresowań.
Wolisz zadzwonić?
Możesz też napisać na: kontakt@robokursy.pl